Modelo pedagógico do Insper focado em vivência prática acelera a maturidade profissional antes mesmo da formatura
25 de junho de 2026
O objetivo do Insper é “formar profissionais capazes de navegar em contextos de crescente complexidade, conectando conhecimento especializado a uma compreensão ampla dos problemas econômicos, sociais, ambientais, tecnológicos e institucionais da nossa sociedade”.
É o que afirma Priscila Borin Claro, diretora de Graduação da instituição.
No Insper, os estudantes são estimulados a integrar conhecimentos de diferentes áreas para analisar problemas complexos e desenvolver soluções com impacto real.
Ao longo da formação, alunos de Administração, Economia, Direito, Engenharias e Ciência da Computação compartilham experiências de aprendizagem e trabalham em desafios que demandam visão sistêmica, capacidade analítica e colaboração.
No caso de Administração, por exemplo, isso se dá por meio de projetos integradores como o Oportunidade de Negócios (ON) voltado principalmente para empresas de pequeno porte e novos negócios, e a Resolução Eficaz de Problemas (REP), na qual organizações de maior porte apresentam desafios reais para que os estudantes proponham soluções.
Ambos são viabilizados pelo Hub de Inovação e Empreendedorismo Paulo Cunha, que conecta a instituição ao ecossistema empresarial.
Helenice Ramires Jamur, gerente executiva do Student Life, diz que “as ações fazem parte do processo educacional e contribuem diretamente para o desenvolvimento das competências que o Insper busca formar em seus alunos: autonomia, protagonismo, capacidade analítica, colaboração, responsabilidade e visão global”.
Nesse contexto, a instituição conta com 46 organizações estudantis geridas de forma autônoma pelos próprios alunos em áreas como mercado financeiro, consultoria, tecnologia, agronegócio e impacto social.
Clique aqui para ler a matéria completa, produzida pelo Estadão Blue Studio, com patrocínio de Insper.
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