Projeto de Conectividade DigiSchool do Quênia viabiliza o aprendizado on-line das crianças surdas

NAIRÓBI, Quênia, 18 de março de 2025 /PRNewswire/ — A Huawei, a UNESCO e os parceiros governamentais anunciaram oficialmente a conclusão da Fase II do Projeto de Conectividade DigiSchool do Quênia, que conectou 21 escolas à Internet, incluindo 6 escolas para crianças com necessidades educacionais especiais.

Alinhado com a Agenda da Superestrada Digital do governo e o compromisso de conectar todas as escolas quenianas à Internet, o projeto DigiSchool é uma parceria entre o Ministério da Educação do Quênia, o Ministério de TIC e Economia Digital, a Kenya Power (KPLC), a UNESCO e a Huawei TECH4ALL.

O evento de anúncio, que ocorreu na Escola Primária Machakos para Surdos em 14 de março, foi oficiado pelo Eng. John Tanui CBS, Secretário Principal do Departamento de Estado de TIC e Economia Digital no Quênia. A unidade é uma das escolas para crianças surdas que foi conectada à rede de banda larga de fibra de alta velocidade do país na segunda fase do projeto.

“Estamos aqui na Escola Primária Machakos para Surdos para garantir que ela esteja conectada à rede de fibra nacional para que eles possam aprender melhor e contribuir para melhores resultados de aprendizagem. Como o acesso visual é fundamental para os surdos, o pacote também inclui uma solução de videoconferência”, disse o Eng. John Tanui CBS, Secretário Principal do Departamento de Estado de TIC e Economia Digital. “Como governo, reconhecemos o apoio dos atores do setor privado na entrega de um programa de mudança de vida na Escola Primária Machakos para Surdos. De fato, este é um grande empreendimento que precisa de colaboração estratégica com parceiros como a Huawei e a UNESCO. Nossa esperança é continuarmos a transformar vidas e meios de subsistência em conjunto, à medida que promovemos a agenda de inclusão digital”.

O equipamento de videoconferência permite que o Instituto de Educação Especial do Quênia (KISE) forneça suporte remoto para administradores escolares, professores e alunos em escolas para surdos, aumentando a capacidade de ensino nas escolas e melhorando o acesso a vários serviços.

“Com essas soluções, a conectividade está melhorando a eficiência da gestão da educação. Está ajudando os professores-chefes a acessar sistemas de gestão on-line. Está melhorando o acesso a recursos educacionais on-line – sejam vídeos, currículos ou especialistas. E a conectividade na sala de aula está tornando o aprendizado mais interessante, divertido e eficaz. Nas escolas que atendem a necessidades educacionais especiais, a conectividade está ajudando os especialistas a fornecer serviços de avaliação e reabilitação remotamente”, disse Stephen Zhang, vice-CEO da Huawei Kenya.

Durante o evento de anúncio, os participantes experimentaram em primeira mão como as crianças usam a Internet nas aulas e os potenciais benefícios das videochamadas on-line entre os alunos e os especialistas da KISE.

“A UNESCO está pronta para continuar a trabalhar com o governo do Quênia, a Huawei e todas as outras partes interessadas para garantir uma educação inclusiva e equitativa de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos, conforme declarado no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 e nas aspirações do Plano Estratégico Nacional do Setor de Educação”, disse Louise Haxthausen, diretora do Escritório Regional da UNESCO para a África Oriental.

Sob sua iniciativa de inclusão digital de longo prazo TECH4ALL, a Huawei apoia o Projeto de Conectividade DigiSchool desde o lançamento da Fase I e é responsável por avaliações técnicas, design de soluções, fornecimento de equipamentos e gerenciamento de projetos. Conectando-se à rede de fibra óptica do governo NOFBI, as soluções de acesso totalmente óptico e FTTR-B da Huawei permitem conexões Wi-Fi totalmente ópticas de alta qualidade e uma experiência de rede de alta velocidade para cursos on-line e aulas de vídeo ao vivo nas escolas-alvo.

A fase 1 do projeto DigiSchool conectou 13 escolas à Internet, beneficiando 6.000 alunos e professores. Uma avaliação da Fase I descobriu que:

• 98% dos alunos disseram que a Internet atende às suas necessidades educacionais.
• 84% relataram que a Internet torna o aprendizado mais emocionante.
• 71% disseram que os recursos on-line facilitam a compreensão de ideias complexas.

Sobre a TECH4ALL

TECH4ALL é a iniciativa e o plano de ação de inclusão digital de longo prazo da Huawei. Viabilizado por tecnologias e parcerias inovadoras, o projeto TECH4ALL foi criado para permitir inclusão e sustentabilidade no mundo digital.

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FONTE Huawei