Por Governo do Par\u00e1 e Estad\u00e3o Blue Studio<\/b><\/p>\n
Estado teve maior crescimento j\u00e1 registrado no \u00edndice, avan\u00e7ando 20 posi\u00e7\u00f5es e consolidando-se como refer\u00eancia em educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no Brasil<\/p>\n
O Estado do Par\u00e1 registrou avan\u00e7o significativo no \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb), saltando da 26\u00aa para a 6\u00aa posi\u00e7\u00e3o no ranking nacional. O resultado, divulgado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o na quarta-feira, 14, mostra crescimento do Estado de 1,3 ponto entre 2021 e 2023 no ensino m\u00e9dio, alcan\u00e7ando 4,3 no \u00edndice atual, o maior aumento j\u00e1 registrado na hist\u00f3ria do Ideb.<\/p>\n
O governador do Par\u00e1, Helder Barbalho, comemorou o resultado e destacou o trabalho de todos que estiveram envolvidos nessa transforma\u00e7\u00e3o: os profissionais da educa\u00e7\u00e3o, a comunidade escolar, as fam\u00edlias, al\u00e9m, \u00e9 claro, dos alunos. “\u00c9 um dos dias mais marcantes dos seis anos que eu estou como governador. \u00c9 um resultado fruto de um esfor\u00e7o coletivo, do trabalho de milhares de pessoas que s\u00e3o an\u00f4nimas. Reconhecemos especialmente a import\u00e2ncia de um professor, de um merendeiro, de um vigia, porque todos t\u00eam a participa\u00e7\u00e3o direta e indireta. \u00c9 a consequ\u00eancia da soma de todas as escolas que gera uma m\u00e9dia.”<\/p>\n
O desempenho dos estudantes paraenses no ensino m\u00e9dio contribuiu de forma decisiva para essa melhoria. Em 2021, o Par\u00e1 ocupava a pen\u00faltima posi\u00e7\u00e3o no ranking nacional. Agora, o Estado se consolida entre os l\u00edderes no cen\u00e1rio educacional do Pa\u00eds. Ainda segundo os dados do Ideb, todas as 12 Regi\u00f5es de Integra\u00e7\u00e3o do Estado apresentaram melhora nos \u00edndices educacionais.<\/p>\n
“Temos que ter a capacidade de construir cada vez mais esse novo tempo em que a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica do Par\u00e1 \u00e9 uma refer\u00eancia para o Brasil”, acrescentou Barbalho.<\/p>\n
A\u00e7\u00f5es implementadas<\/p>\n
A Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc) do Par\u00e1 implementou nos \u00faltimos anos uma s\u00e9rie de medidas para reverter o cen\u00e1rio educacional em todos os 144 munic\u00edpios da regi\u00e3o. Entre as a\u00e7\u00f5es estruturantes, est\u00e3o o combate \u00e0 evas\u00e3o escolar, a aquisi\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico, tanto f\u00edsico quanto digital, e interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas para melhorar a aprendizagem. Tamb\u00e9m houve investimento da pasta em refor\u00e7o escolar, inser\u00e7\u00e3o de novos componentes curriculares, como educa\u00e7\u00e3o ambiental e financeira, e a amplia\u00e7\u00e3o do n\u00famero de escolas de tempo integral. Al\u00e9m disso, houve a inclus\u00e3o de recursos tecnol\u00f3gicos nos espa\u00e7os educativos.<\/p>\n
“Entregamos material, fizemos refor\u00e7o escolar. Estruturamos aula aos s\u00e1bados, aula de contraturno, tivemos aula em janeiro. Estudantes que n\u00e3o tinham participado das aulas, chamamos de volta para a escola. Ou seja, n\u00e3o deixamos ningu\u00e9m para tr\u00e1s. Focamos na aprendizagem, naquilo que interessa, que \u00e9 ter aula, ter o professor na sala de aula, ter tudo aquilo que a escola realmente precisa. Esse resultado \u00e9 de todos n\u00f3s, a gente precisa comemorar muito e continuar avan\u00e7ando”, diz o secret\u00e1rio de Estado de Educa\u00e7\u00e3o do Par\u00e1, Rossieli Soares.<\/p>\n
Programas de incentivo<\/p>\n
Para motivar alunos e servidores, o governo do Par\u00e1 criou o programa Bora Estudar, que premiar\u00e1 19 mil estudantes com um cheque de R$ 10 mil em material de constru\u00e7\u00e3o. O programa Escola que Transforma tamb\u00e9m foi lan\u00e7ado, oferecendo o pagamento de 3,5 sal\u00e1rios para os servidores das escolas que atingiram as metas estabelecidas. O benef\u00edcio abrange todos os trabalhadores da Seduc. Al\u00e9m disso, desde 2019, o governo do Par\u00e1 reconstruiu 147 escolas.<\/p>\n
O que \u00e9 o Ideb<\/p>\n
\u00c9 um indicador criado pelo governo brasileiro em 2007 para avaliar a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica p\u00fablica e privada. O \u00edndice, com notas de 0 a 10, \u00e9 calculado a cada dois anos para as s\u00e9ries iniciais e finais dos ensinos fundamental e m\u00e9dio.<\/p>\n
O c\u00e1lculo \u00e9 feito com base em dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprova\u00e7\u00e3o) e as m\u00e9dias de desempenho em portugu\u00eas e matem\u00e1tica nos exames aplicados pelo Inep. Os \u00edndices de aprova\u00e7\u00e3o s\u00e3o obtidos com base no Censo Escolar, realizado anualmente. As m\u00e9dias de desempenho utilizadas s\u00e3o as do Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb) para escolas e munic\u00edpios para os Estados e o Pa\u00eds, com avalia\u00e7\u00f5es feitas a cada dois anos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Estado teve maior crescimento j\u00e1 registrado no \u00edndice, avan\u00e7ando 20 posi\u00e7\u00f5es e consolidando-se como refer\u00eancia em educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no Brasil\nO Estado do Par\u00e1 registrou avan\u00e7o signi","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[130],"tags":[],"class_list":["post-98714","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-releases-economia"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98714","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98714"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98714\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98714"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98714"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98714"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}