{"id":35101,"date":"2021-04-27T09:12:00","date_gmt":"2021-04-27T09:12:00","guid":{"rendered":"http:\/\/patrocinados.estadao.com.br\/medialab\/agenciacomunicacao\/prnewswire\/prnewsinternacional\/edheroes-quem-pode-salvar-a-educacao-na-era-da-pandemia-e-como\/"},"modified":"2021-04-27T09:12:00","modified_gmt":"2021-04-27T09:12:00","slug":"edheroes-quem-pode-salvar-a-educacao-na-era-da-pandemia-e-como","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/prnewswire\/prnewsinternacional\/edheroes-quem-pode-salvar-a-educacao-na-era-da-pandemia-e-como\/","title":{"rendered":"Edheroes: quem pode salvar a educa\u00e7\u00e3o na era da pandemia e como?"},"content":{"rendered":"

PR NEWSWIRE<\/b><\/p>\n

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Edheroes: quem pode salvar a educa\u00e7\u00e3o na era da pandemia e como?<\/h1>\n

PR Newswire<\/p>\n

MOSCOU, 27 de abril de 2021<\/p>\n<\/div>\n

\n\u00a0<\/p>\n

MOSCOU, 27 de abril de 2021 \/PRNewswire\/ — O que mudou na sociedade no ano passado, desde que todos os ber\u00e7\u00e1rios, escolas e universidades em 192\u00a0pa\u00edses foram fechados devido \u00e0 pandemia da COVID-19? De acordo com dados do Banco Mundial, a pandemia afetou mais de 90% de todos os alunos e estudantes do mundo: quase 1,6 bilh\u00e3o de crian\u00e7as de v\u00e1rias idades. O investimento em educa\u00e7\u00e3o diminuiu. Como Mathieu Brossard<\/span>, diretor de educa\u00e7\u00e3o do Centro Innocenti de Pesquisa da UNICEF, afirmou recentemente no F\u00f3rum EdHeroes<\/a>, 75% dos alunos do mundo n\u00e3o est\u00e3o recebendo a educa\u00e7\u00e3o que recebiam anteriormente, devido \u00e0 falta de internet ou eletricidade. As consequ\u00eancias sociais e econ\u00f4micas ser\u00e3o duradouras, com redu\u00e7\u00e3o na qualidade e na disponibilidade da educa\u00e7\u00e3o, da produtividade e dos sal\u00e1rios. <\/p>\n

\n

\"Evgeny<\/div>\n

\u00a0<\/p>\n

\nUma tend\u00eancia social vem se desenvolvendo em resposta a essa situa\u00e7\u00e3o: um grupo de novos EdHeroes est\u00e1 surgindo e crescendo. S\u00e3o pessoas ativas de v\u00e1rias profiss\u00f5es que est\u00e3o se envolvendo no campo da educa\u00e7\u00e3o “de fora” para melhorar sua qualidade e torn\u00e1-la acess\u00edvel a mais crian\u00e7as.<\/p>\n

“A pandemia levou \u00e0 interrup\u00e7\u00e3o em massa do mundo e com a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o poderia ser diferente. O caos gerado em consequ\u00eancia disso nos d\u00e1 a oportunidade de reimaginar como podemos nos equipar para garantir que cada aluno atinja seu potencial, e \u00e9 esse objetivo que est\u00e1 incentivando uma ampla gama de pessoas de diferentes origens a contribuir para esse objetivo, e tem um enorme potencial de nos levar a abra\u00e7ar o bem que resultar\u00e1 dessa \u00e9poca extremamente desafiadora”, diz Vikas Pota<\/span>, fundador da T4 Education.<\/p>\n

Tend\u00eancia 1. Empreendedores est\u00e3o se envolvendo na educa\u00e7\u00e3o<\/b> Evgeny Gordeev<\/span>, s\u00f3cio-gerente da ag\u00eancia de comunica\u00e7\u00f5es Breffi, lan\u00e7ou uma iniciativa, a “Grateful Graduates”, na escola em que estudou na pequena cidade russa de Pyatigorsk. Ele est\u00e1 organizando para que os alunos conhe\u00e7am pessoas que possam se tornar seus exemplos e os inspirem, em um momento em que a motiva\u00e7\u00e3o e a qualidade da educa\u00e7\u00e3o est\u00e3o caindo. Ele tamb\u00e9m lan\u00e7ou um pr\u00eamio intitulado “Teachers Are the Heart of Schools” (“Professores S\u00e3o o Cora\u00e7\u00e3o das Escolas”, em tradu\u00e7\u00e3o livre), em que estudantes j\u00e1 formados votam nos professores que exerceram maior influ\u00eancia sobre eles. Esses estudantes criaram para o pr\u00eamio um fundo que saiu de seus pr\u00f3prios bolsos. Gordeev pretende criar uma franquia social para que os estudantes formados de qualquer escola possam criar um pr\u00eamio como esse. O pr\u00eamio “Teachers Are the Heart of Schools” foi concedido pela primeira vez em mar\u00e7o de 2021 por meio de uma iniciativa concebida por Igor Rybakov<\/span>, empreendedor e fundador da Rybakov Foundation<\/a>, que criou um fundo de doa\u00e7\u00f5es de US$ 1\u00a0milh\u00e3o em sua antiga escola em Magnitogorsk. Um fundo de pr\u00eamios foi alocado a partir do fundo de doa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Tend\u00eancia 2. Campanhas de arrecada\u00e7\u00e3o de fundos<\/b> que reduzem a disparidade tecnol\u00f3gica quando se trata de acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, uma lacuna que a pandemia s\u00f3 aumentou. Por exemplo, mais de 46 mil dispositivos foram doados e outros 70 mil dispositivos foram prometidos por empresas como parte da campanha da BBC “Make a Difference, Give a Laptop” (“Fa\u00e7a a Diferen\u00e7a, Doe um Laptop”, em tradu\u00e7\u00e3o livre). Outras \u00a3 917.890 foram doadas a institui\u00e7\u00f5es de caridade e escolas por empresas locais, trustes, indiv\u00edduos e funda\u00e7\u00f5es, e dois mil itens de suporte de dados foram doados como resultado da campanha. <\/p>\n

Tend\u00eancia 3. Os educadores est\u00e3o saindo do papel de apenas professores e est\u00e3o criando projetos educacionais em grande escala.<\/b> Eles t\u00eam conseguido reduzir substancialmente o impacto negativo que a pandemia teve sobre as comunidades locais. Ap\u00f3s sete anos coordenando programas educacionais para crian\u00e7as, uma das vencedoras do Rybakov Preschool Award<\/a>\u00a0(pr\u00eamio pr\u00e9-escolar Rybakov), Adina Elena Benghea, da Rom\u00eania, fundou o STURZ Research and Development Center for Family Education para popularizar o desenvolvimento psicomotor de crian\u00e7as. Em 2020, ela lan\u00e7ou o programa on-line de educa\u00e7\u00e3o psicomotora, ajudando pais e professores a responder aos desafios emocionais, f\u00edsicos e cognitivos que as crian\u00e7as est\u00e3o enfrentando nesses tempos dif\u00edceis. “Observo um interesse crescente na educa\u00e7\u00e3o por parte de empreendedores e indiv\u00edduos. De alguma forma, a mudan\u00e7a para o modo on-line nos uniu mais, para que coloquemos nossos recursos facilmente \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o de um objetivo comum maior”.<\/p>\n

Para mais informa\u00e7\u00f5es, envie um e-mail para: pr@rybakovfoundation.org<\/a><\/p>\n

Foto – https:\/\/mma.prnewswire.com\/media\/1495634\/Evgeny_Gordeev__center___entrepreneurs_from_the_Equium.jpg<\/a><\/p>\n

FONTE Rybakov Family Foundation<\/p>\n<\/div>\n

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