Fundada em 2008, a FourC Bilingual Academy, escola de Bauru, interior de S\u00e3o Paulo, acaba de inaugurar a expans\u00e3o do seu campus escolar. A estrutura acrescenta cerca de 23 mil metros quadrados \u00e0 \u00e1rea total, contando com novos espa\u00e7os, como um teatro de 600 lugares e uma passarela de 65 metros de comprimento, que conecta os dois pr\u00e9dios sobre uma das principais avenidas da cidade.\u00a0<\/p>\n
A FourC foi pioneira em sua regi\u00e3o ao reunir educa\u00e7\u00e3o bil\u00edngue e per\u00edodo integral em uma mesma proposta pedag\u00f3gica, acompanhada de uma arquitetura que j\u00e1 se distanciava da configura\u00e7\u00e3o convencional das escolas. Desde sua funda\u00e7\u00e3o, a institui\u00e7\u00e3o tem sua proposta educacional orientada por quatro pilares que d\u00e3o origem ao nome FourC: Colabora\u00e7\u00e3o, Cidadania, Pensamento Cr\u00edtico e Cultura. \u00a0<\/p>\n
O pr\u00e9dio original, com aproximadamente 12 mil metros quadrados, foi projetado com salas de aula amplas \u2014 com cerca de 100 metros quadrados \u2014 e espa\u00e7os que favorecem a intera\u00e7\u00e3o entre os estudantes, com ambientes flex\u00edveis, laborat\u00f3rios bem equipados, espa\u00e7os arejados, \u00e1reas verdes integradas e um design funcional. A expans\u00e3o mant\u00e9m essa concep\u00e7\u00e3o e amplia as possibilidades de utiliza\u00e7\u00e3o dos ambientes escolares como espa\u00e7os de aprendizagem.\u00a0<\/p>\n
“Comecei a escola como um projeto-piloto para mostrar que a educa\u00e7\u00e3o poderia ser diferente. Fazendo uma educa\u00e7\u00e3o diferente, poder\u00edamos ter resultados mais adequados para o s\u00e9culo 21, j\u00e1 que o mundo estava e est\u00e1 mudando rapidamente”, afirma Sara Hughes, fundadora e mantenedora da FourC. \u00a0<\/p>\n
Com arquitetura baseada na tecnologia construtiva alem\u00e3, o novo pr\u00e9dio tamb\u00e9m foi planejado para oferecer diferentes possibilidades de aprendizagem. O projeto inclui solu\u00e7\u00f5es que permitem distribuir ambientes em diferentes n\u00edveis, como o gin\u00e1sio de esportes, localizado acima das salas de aula e equipado com um piso que absorve impactos e reduz a transmiss\u00e3o de ru\u00eddos para os demais pavimentos.\u00a0<\/p>\n
A expans\u00e3o contempla 352 vagas de estacionamento para carros, motos e bicicletas, planejadas para acomodar o aumento da comunidade escolar e contribuir para a organiza\u00e7\u00e3o do fluxo de ve\u00edculos no entorno. J\u00e1 a passarela elevada, que conecta os dois pr\u00e9dios sobre a Avenida Affonso Jos\u00e9 Aiello, permite a circula\u00e7\u00e3o dos estudantes entre os edif\u00edcios sem a necessidade de atravessar a avenida no n\u00edvel da rua.<\/p>\n
Al\u00e9m da implementa\u00e7\u00e3o de \u00e1reas verdes e tecnologias educacionais, a nova estrutura tamb\u00e9m deve dobrar a capacidade de matr\u00edculas do col\u00e9gio, atendendo cerca de 1,4 mil alunos<\/b>, ampliando especialmente o atendimento de crian\u00e7as pequenas, de 1 ano e meio a 8 anos.\u00a0<\/p>\n
\u201cA escola n\u00e3o se resume ao que acontece dentro da sala de aula. Por isso, espa\u00e7os culturais, tecnol\u00f3gicos e de conviv\u00eancia s\u00e3o fundamentais para uma proposta educacional alinhada aos desafios do s\u00e9culo 21″, compartilha Hughes.\u00a0<\/p>\n
Abra\u00e7ando a comunidade<\/b>\u00a0<\/p>\n
A nova \u00e1rea se expande de forma verticalizada, com gin\u00e1sio e teatro distribu\u00eddos em n\u00edveis superiores. O teatro tem capacidade para 600 lugares e conta com sagu\u00e3o, bistr\u00f4 e espa\u00e7os para workshops, podendo receber tanto atividades da escola quanto eventos abertos ao p\u00fablico como apresenta\u00e7\u00f5es musicais, espet\u00e1culos, palestras e outras atividades culturais contribuindo para diversificar a programa\u00e7\u00e3o cultural da cidade.\u00a0<\/p>\n
“Esse espa\u00e7o servir\u00e1 de palco para pe\u00e7as e apresenta\u00e7\u00f5es que promovam a cidadania, a cultura e a provoca\u00e7\u00e3o do pensar. Em um cen\u00e1rio de fechamento de espa\u00e7os culturais, a nossa escola est\u00e1 investindo na abertura de um novo polo cultural para a cidade”, complementa Hughes.\u00a0<\/p>\n
Arquitetura l\u00fadica e verde<\/b>\u00a0<\/p>\n
Projetado para proporcionar conforto t\u00e9rmico aos estudantes, o Bloco D d\u00e1 continuidade \u00e0s iniciativas sustent\u00e1veis j\u00e1 presentes no pr\u00e9dio original, incorporando sistemas de coleta e reuso de \u00e1gua. A estrutura conta ainda com um amplo refeit\u00f3rio, laborat\u00f3rios de Qu\u00edmica e Culin\u00e1ria, al\u00e9m de sala de estudo e leitura. \u00a0<\/p>\n
As \u00e1reas externas foram planejadas para aproximar os alunos da natureza e ampliar as possibilidades de aprendizagem fora da sala de aula. Inspirado no Cerrado, bioma presente em cerca de 96% do territ\u00f3rio de Bauru, o paisagismo valoriza esp\u00e9cies caracter\u00edsticas que podem contribuir para a presen\u00e7a de aves e outros animais. A composi\u00e7\u00e3o dos jardins tamb\u00e9m considera plantas com caracter\u00edsticas que variam ao longo das esta\u00e7\u00f5es, permitindo que os estudantes observem as transforma\u00e7\u00f5es da natureza ao longo do ano. \u00a0<\/p>\n
J\u00e1 a Varanda de Ci\u00eancias re\u00fane os laborat\u00f3rios de F\u00edsica e Biologia em conex\u00e3o direta com uma \u00e1rea externa, permitindo a realiza\u00e7\u00e3o de experimentos e atividades ao ar livre. Para as crian\u00e7as menores, a integra\u00e7\u00e3o entre os espa\u00e7os aparece tamb\u00e9m em um elemento l\u00fadico: um escorregador conecta a varanda externa ao parquinho. A proposta \u00e9 valorizar o brincar como parte da aprendizagem, criando oportunidades para explorar, experimentar e fazer descobertas em diferentes ambientes da escola. \u00a0<\/p>\n
Inova\u00e7\u00e3o educacional ganha for\u00e7a no interior<\/b>\u00a0<\/p>\n
Com 379 mil habitantes, segundo o Censo Demogr\u00e1fico de 2022, a cidade de Bauru cresceu de forma significativa na \u00faltima d\u00e9cada. O munic\u00edpio comp\u00f5e a lista dos 100 munic\u00edpios com maior PIB do Brasil \u2014 levantamento tamb\u00e9m realizado pelo IBGE. A \u00a0expans\u00e3o do col\u00e9gio dialoga diretamente com a necessidade de oferecer uma educa\u00e7\u00e3o compat\u00edvel com o crescimento econ\u00f4mico da regi\u00e3o.\u00a0<\/p>\n
Atualmente, Bauru j\u00e1 re\u00fane outras institui\u00e7\u00f5es que oferecem educa\u00e7\u00e3o bil\u00edngue, al\u00e9m de col\u00e9gios que incorporaram o ingl\u00eas \u00e0 grade curricular, sinalizando uma demanda crescente por modelos de ensino que se afastam do formato tradicional.\u00a0<\/p>\n
“Hoje, sabemos que \u00e9 poss\u00edvel ter uma educa\u00e7\u00e3o conectada ao mundo sem precisar sair do interior do Estado. Na FourC, temos ex-alunos que estudaram fora e posteriormente escolheram voltar para a cidade para trabalhar em grandes empresas da regi\u00e3o”, compartilha Sara Hughes.\u00a0<\/p>\n
O movimento tamb\u00e9m se relaciona \u00e0s transforma\u00e7\u00f5es do mercado de trabalho na regi\u00e3o, j\u00e1 que empresas multinacionais consideram a oferta de ensino de qualidade um fator relevante para atrair e reter profissionais, especialmente fam\u00edlias que buscam melhores condi\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o para os filhos.<\/p>\n