Survey on Social and Emotional Skills 2023<\/a>\u201d refor\u00e7a que as escolas t\u00eam papel decisivo no desenvolvimento dessas compet\u00eancias.\u00a0<\/p>\n“A escola ainda \u00e9 um dos poucos espa\u00e7os capazes de oferecer \u00e0 crian\u00e7a aquilo que as redes sociais tendem a limitar: a forma\u00e7\u00e3o de sujeitos capazes de dizer \u2018eu\u2019, sem esquecer do \u2018n\u00f3s\u2019.\u00a0 O maior risco da gera\u00e7\u00e3o que cresce olhando apenas para o pr\u00f3prio reflexo \u00e9 a perda de refer\u00eancia. Quando um estudante descobre que o funk que ouve tem ra\u00edzes no soul norte-americano ou que a l\u00edngua que fala carrega s\u00e9culos de civiliza\u00e7\u00e3o, ele entende que a viv\u00eancia humana parte de refer\u00eancias anteriores coletivas. Ensinar isso \u00e9 ensinar humildade intelectual, pensamento cr\u00edtico e conviv\u00eancia social”, afirma Amaral.<\/p>\n
Isso acontece, na pr\u00e1tica, em diferentes dimens\u00f5es da rotina escolar. Ao estudar literatura cl\u00e1ssica, por exemplo, o estudante compreende que emo\u00e7\u00f5es, conflitos e dilemas humanos atravessam s\u00e9culos. Em projetos colaborativos, aprende a negociar, ouvir e construir coletivamente. Em debates, descobre que existem vis\u00f5es de mundo diferentes da sua bolha digital. A escola convida o jovem a lidar com diferen\u00e7as, esperar o tempo do outro, trabalhar em grupo, construir amizades e enfrentar conflitos fora da l\u00f3gica perform\u00e1tica das redes.<\/p>\n
Projetos interdisciplinares, assembleias de turma, pr\u00e1ticas restaurativas, gr\u00eamios estudantis, tutoria entre pares e atividades de cultura digital cr\u00edtica est\u00e3o entre as experi\u00eancias que mais contribuem para a forma\u00e7\u00e3o do “eu coletivo”, segundo a especialista. O elemento comum a todas elas \u00e9 colocar os estudantes em situa\u00e7\u00f5es reais de coopera\u00e7\u00e3o, escuta e responsabilidade compartilhada.<\/p>\n
Contudo, a escola n\u00e3o deve competir com as redes sociais, mas mostrar que, fora das telas, existe um contexto hist\u00f3rico de profundidade, conviv\u00eancia humana e senso de continuidade cultural. A restri\u00e7\u00e3o bem conduzida, segundo Lilian, pode devolver tempo e presen\u00e7a \u00e0s rela\u00e7\u00f5es. \u201cO pr\u00f3prio letramento digital tamb\u00e9m deve fazer parte desse processo. Explicar como funcionam os algoritmos, discutir bolhas de informa\u00e7\u00e3o, cultura viral e consumo acelerado de conte\u00fado ajuda os estudantes a desenvolver uma rela\u00e7\u00e3o mais cr\u00edtica com as plataformas\u201d, completa a especialista.<\/p>\n
Enquanto as redes tendem a repetir padr\u00f5es de interesse e refor\u00e7ar prefer\u00eancias j\u00e1 existentes, a educa\u00e7\u00e3o amplia horizontes, apresenta novas refer\u00eancias e cria conex\u00f5es entre passado, presente e futuro, formando sujeitos capazes de reconhecer a pr\u00f3pria individualidade sem perder a conex\u00e3o com a coletividade.\u00a0<\/p>\n
\u201cA forma\u00e7\u00e3o humana n\u00e3o pode se encerrar na afirma\u00e7\u00e3o individual. \u00c9 preciso que o sujeito compreenda que sua vida est\u00e1 ligada \u00e0 vida dos outros\u201d, conclui Lilian.<\/p>\n
Website: https:\/\/gruposaltaedu.com\/<\/a><\/p>\nFoto: Magnific<\/p>\n
A OESP<\/b> n\u00e3o \u00e9(s\u00e3o) respons\u00e1vel(is) por erros, incorre\u00e7\u00f5es, atrasos ou quaisquer decis\u00f5es tomadas por seus clientes com base nos Conte\u00fados ora disponibilizados, bem como tais Conte\u00fados n\u00e3o representam a opini\u00e3o da OESP<\/b> e s\u00e3o de inteira responsabilidade da Knewin Dino<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Em tempos de algoritmos que moldam identidades e redes sociais que incentivam a superexposi\u00e7\u00e3o, educadores t\u00eam observado um comportamento recorrente entre adolescentes: jovens que acreditam ter","protected":false},"author":1,"featured_media":136335,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[11470],"tags":[12411,232,1152,12398,12395],"class_list":["post-136334","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-knewin-dino","tag-arte","tag-educacao","tag-entretenimento","tag-saude-e-bem-estar","tag-sociedade"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136334","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=136334"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136334\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/media\/136335"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=136334"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=136334"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bluestudio.estadao.com.br\/agencia-de-comunicacao\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=136334"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}